初一是初中阶段的开始,家长对于学生的学习是非常关注,希望孩子能有一个好的开始。而在学生升入初中之后,对于语文的学习要求开始增加,语文的阅读难度也增加了不少。 初一的语文怎么学才会好 1、学会利用教材。学会使用语文教材是学好语文的必要条件。在阅读语文教材的同时,可以勾画出文中的重点词句、生字词及疑难问题。这样方便在课堂上能够快速学习,也方便后期的复习。在课文中勾画的读书法,既可以保证读书时思想集中,提高效率,养成良好的学习习惯,还有利于复习,复习时只要翻翻书,重点难点一目了然。 2、学会积累。想要语文成绩优异,并不是靠一个月或者两个月的突击复习就能得到的,而是要学生长期保持一个最适合自己的学习方式,持续积累的过程。初一学生可以在兜里准备一个小本和笔,在阅读的过程中将遇到好的句子抄下来,并不时地看看,这样长期如何,便会积累很多语文素材。 3、养成写作的习惯。要学好语文,还要养成爱好写作的习惯。写作不要有畏难心理,要大胆去写,要相信经过努力,一定可以写好作文。平时可以通过写日记、周记的形式,不断积累写作素材。这样才能提高写作能力,从而达到提高初中语文考试成绩的目标。 4、学会观察生活,语文的学习,是离不开对生活的观察和对周边事物的观察,多实践观察。通过实践观察身边的事物,能够提高语文的写作能力,从而提升考试成绩。 5、初中学生,要想学好语文,还要学会感受生活,开阔自己的眼界,通过参加各种有意义的实践活动,通过各种形式了解生活、积累素材、感知世界。语文成绩的提高,需要学生思路开阔,单纯靠课堂学习是做不到的,需要多接触生活,通过各种形式去了解世界,面对丰富多彩的生活场景。可以通过多种形式,了解身边的生活,通过多听、多看更多了解社会生活。 怎么提高孩子的语文成绩
1、做到不懂就问 “问”是需要加引号的,“问”的对象要讲究。如果孩子想学习的话,甚至可以问万能的网络。利用好一切的教育资源,以促进孩子的成绩,提升孩子的能力为中心,一定是没有错的。希望家长不断督促孩子养成查阅工具书的习惯。“借助工具书理解词语在上下文中的含义和作用”,也是中学语文大纲里面明确要求的能力。 2、语文也要多做题练习 通过做练习题,检验孩子对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做。反对搞“题海战术”,但不做一定数量的练习题,也谈不上质量。练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固掌握所学知识和技能。 3、提高孩子的阅读能力 初中生要想提高语文成绩阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以培养和提高孩子的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率。 4、注重语文课本中的文言文学习 根据课本注释,重点记忆自己不熟悉的实词用法。对词类活用、通假字、古今异义的词要格外注重,反复记忆,多翻译几遍课文,熟悉实词翻译特点。学会文言句式的分析,对省略句、判断句、被动句、倒装句,要理解句式特点,记住固定的文言搭配,记住典型的一两个例句,学会类比运用。另外,对文言文中出现的特定官职、特定称谓可以总结,要知道,会翻译。 5、掌握做题方法 掌握一些语文术语和积累一些做题方法。如表达方式包括:记叙,议论,抒情,描写,说明。修辞方法包括:比喻,夸张,拟人,排比等,说明方法包括:举例子,分类别,列数字,作比较,画图表,下定义,作诠释,打比方,摹状貌等。 6、培养学习习惯 良好的学习习惯是提高学习成绩最有效的方法。每个人智力上的差异是很小的,分数上的差距很大程度上来自于学习习惯。目前班里有部分孩子存在边写边玩的习惯,造成平时作业速度慢,考试很多题做不完。有这种习惯的学生家长,在家里要注意培养孩子们集中注意力写作业的好习惯,如:和孩子一起比赛(孩子写作业,您看书),看谁先坐不住,看谁先学完,还学的好。 怎么提高语文理解能力
1、学会精读 多阅读,引导孩子学会精读,而不是只是关注书中有趣的情节。这样孩子在阅读的同时,还会带着问题去思考,去感悟,那么一本书读完后,理解能力也会得到提升。否则,就会出现很多家长说的,孩子书读了很多,但是没有什么效果。 2、学些阅读理解的方法 有的孩子看书不少,但不会方法,效果也不明显。这方面的资料很多,网上,线下都很多,可以找些来看,掌握基本的阅读方法。比如,阅读文章时,可以重点看开头和结尾,有时候有概括本文的中心句;注意每段段首的句子,一般也是概括本段的中心句。 也要了解文章常用的写作手法。比如:对比、正侧面相结合、欲扬先抑等等。文章常用的写作手法知道了,再阅读文章时,会容易地多了。 3、不要脱离原文 离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够“抠”出答案的。 当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。 4、理解诗词内涵中的精华 中国诗词与外国诗歌,包括与现代文章一个很大的区别就是使用意象来抒情达意。比如李白的《静夜思》,就是通过月亮的意象来传达对故乡的思念。月亮是圆的,象征着团圆,但是月亮圆的时候,人却没有团圆,只能对月凝视,辗转难眠,这些细节里满满的都是乡情。 5、鼓励孩子 避免一些打击孩子自信心的语言,孩子阅读过程中,家长要注意自己的语言表达方式,由于孩子认识的字较少,很多生字可能不认识,这需要家长多付出一些,要多鼓励孩子。 6、思考为什么 其实,现在学生搜索答案是很快捷的,但是你搜到以后,抄一下,没有什么效果,重点是放在研究“答案为什么要这么做?”“有没有内在的逻辑?”“分几点?为什么要分这几点?”“答案的表达有么有利用原文?”等等,把这些问题弄明白之后,你的阅读解题水平才会有提升。
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