小学二年级英语怎么学

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小学是孩子学习第二语言的最佳时期，语言类的学习从来都是一蹴而就的，需要学生慢慢积累的。只要孩子更好的去掌握学习英语的方法，真正把英语当成一门语言去使用，相信孩子的英语成绩不会太差。

小学二年级英语怎么学

1、激发孩子的学习兴趣。对于低年级小朋友来说，英语学习兴趣是至关重要的，有了积极兴趣可以说成功了一半。在课堂上，内容丰富的图片，夸张搞笑的动作。老师到位的TPR，互动对话游戏，加分载体等都会吸引小朋友的注意力和提高他们的兴趣度。

2、培养孩子良好的听课习惯。特别是在低年级，很多小朋友上课经常会手里拿东西，或不自觉地开始玩东西。这必然会分散精力，影响听课效果，所以上课尽可能保持桌面干净，并不断提醒宝贝注意养成良好听课习惯，这是要从一年级就开始培养的哦。

3、培养孩子口语能力。更多的关注在课上与课下的互动，既包括和老师的交往沟通，也包括同学之间的交往。对于低年级英语学习，口语表达是必须的，所以不论是老师还是家长一定要鼓励宝贝开口说，并且大声自信的表达；同学之间的交往，如果课上有时间，老师也会安排一些组内合作的活动或练习，小朋友之间的相互交流和交往能力也是非常重要的，在这里既能学到知识，又能交到朋友。

4、引导孩子有趣背单词。对于背单词并不是让孩子死记硬背，如果是那样的话压力都会很大。其实，对于低年级小朋友来说要用自然拼读的方法去记忆单词，这样背单词会变得比较轻松，老师和家长也要共同配合，有问题及时沟通。

引导学生进行英语自主学习的方法

1、课前预习要自主。在预习过程中，教师要鼓励学生发现问题，并自己解决问题。允许学生犯错，教师要对学生的自我能力给予肯定，让学生获得成功的体验，从而提高学习英语的积极性。

2、课外作业的自主。课外作业必须具有开放性和创造性，要结合学生生活，学以致用。可以让其自办英语手抄报，自编英语小故事。其次，作业要分层次布置，鼓励学生课外多用英语交流，并阅读适合自己的英语课外读物。提倡学生建立摘抄本，摘抄课外自己所学的知识，这样不仅培养了学生搜集信息的能力，又扩大了学生的知识面。

3、利用实物引导孩子学习英语。在英语教学中，只用贫乏的语言讲解新知识，学生会记不住，认为内容枯燥乏味，学习效果也不佳，而利用实物进行教学，能调节课堂氛围，加深学生对所学内容的印象，便于学生理解和掌握。

小学英语该怎么学才能学好

1、注意单词背诵的积累。对于英语学习来说，其本质仍然和语文学习类似，是一门语言的学习。以前“死记硬背”被认为是一种很笨的学习方法，但是掌握一定的学习方法，找到属于自己的技巧，背单词也会很有乐趣。

小学孩子一般能积累3000个左右的汉字，英语的积累相对就少很多。那么如果孩子学习之余还有精力的话，可以多积累英语的单词，通过词汇的累计来为之后的听说读写奠定基础，当读懂一篇英语文章，孩子的成就感、自信感也会爆棚。

2、学会音标助力单词背诵。英语是属于拉丁语系，通过音标或字母进行拼读念出来。能够把单词念出来是背诵单词的前提。这里如果家长知道音标知识，可以教孩子进行拼读；如果不会的话可以借鉴拼音字母的规则和发音进行简单指导。

家长也可以利用网站视频，一些好的分享课多进行学习，孩子英语学习还是有路可寻的，并不会感到那么迷茫。

3、大量阅读课本。通过阅读与每日积累不仅会增强语感，还会加深孩子对单词及语法的记忆。甚至可以让孩子尝试去背一些语句，积累达到一定的量，就能培养很好的语感。学习能力也会大幅提升。

英语的读家长也可以选择一些配音软件来学习，让孩子模仿人物原声去跟读，也会提高孩子的口语能力。后文也会介绍到电影、动画片的跟读方法。

4、通过预习，初步扫除下一步学习中的语言障碍。英语各单元的学习都是从词汇入手的，可以说生词是英语课堂教学的主要障碍。对于这些障碍，家长可以引导孩子一方面根据新旧知识的联系加以分析；另一方面指导孩子可以借助字典和其他工具书，把生词的拼写、读音、词性、用法及例句记在笔记本上。

小学生如何在家里学好英语

1、给孩子提供良好的环境和表演机会。家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处处学习英语。

2、将孩子的英语学习和生活结合起来。家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed，在电视上贴上TV等)，在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说？喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。

当然家长也不要将成绩好的孩子的学习方式，强加在自己孩子身上，要有取舍，适合自己孩子学习方式，才能更好的提高孩子的学习能力。