朗读时的语气有哪些

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读书的形式有很多，可以朗读、默读、精读、略读、通读、泛读等多种形式，这些形式各有区别。其中，小学低年级最常见的方式是朗读。朗读是读的一种方式，核心是读，重点是出声读。在朗读的过程中，要注意朗读的内容的准确性，同时要运用一定的技巧，把握好语气的特点，使朗读更具情感。

朗读时的语气有哪些

朗读的语气有以下几种：

1.喜悦，即朗读时气满声高。

2.悲伤，即朗读时气缓声沉。

3.赞美，即朗读时气平声柔。

4.焦急，即朗读时气短声促。

5.狠毒，即朗读时气粗声重。

6.愤恨，即朗读时气足声硬。

7.陶醉，即朗读时气舒声平。

读书是朗读好还是默读好

朗读便于记忆，默读便于理解。要看个人喜好。可以先默读理解，然后再朗读背诵。

默读的特点：速度快，便理解。默读是不出声的阅读，视觉接受文字信息后直接传输给大脑，立即进行理解，所以默读速度快，效率高；而且默读由于不出声，环境安静、便于集中精力地思考、理解所读内容。现在通常所说的阅读能力就是指默读能力。朗读的特点：培养语感，锻炼语音，语调，体会情感。

朗读是凭借声音语调，领会作者思想情感的阅读方法。是把无声的文字化作有声的语言，把单纯的视觉作用转化为各种感觉的综合作用，从而加强对书面语言的理解和掌握。

朗读是学习语言的重要手段，不仅能增强记忆、培养语感，增强阅读感受力、理解力、欣赏力，而且可以激活思维，引起联想，陶冶情感，有利于理解欣赏文学作品。朗读主要要“停顿、重音、语调、节奏”四个方面的要求。

适合二年级朗读的文章是什么

《日月潭》

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫“日潭”；南边像弯弯的月亮，叫“月潭”。所以人们称它为日月潭。

清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。