语文课朗读的重要性

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朗读是小学生课文背后常见的要求，几乎大部分的课文后面，都有让孩子朗读的要求。朗读指的是让孩子清清楚楚的高声朗读文章，需要孩子做到不加字不改句，原原本本的读下来。朗读的核心是读，需要出声朗读，让自己听到的同时也让别人听到。

语文课朗读的重要性

朗读是学好语文最简单有效的方式。我们都会发现一般学霸语文都是不耐的，而当他们分享成功经验时候，都有相同规律就是重视语文，要知道想考语文得天下，所以，培养孩子的朗读意识格外重要。

朗读不仅可以提高语文的素养，也有利于提高写作能力，大声朗读名家作品是一个学习的过程。每篇文章、书籍都有它“美”之所在，这里有音律的美，有节奏的美，有气势美，只有在诵读中才能真正感受到文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能将这种美还原。

成为朗读者，孩子还会发生下面这些神奇变化：

有利于开发右脑：这是因为大声朗读，它把文字转化成声音，并且伴有节奏、韵律、形象、情感等功能，从而让人进入一种美的艺术体验，从而很好的开发和训练了右脑。

有利于记忆材料：有没有发现一般背课文比较快、比较准的学生，都喜欢大声读课文，而很多学校都有早读安排学生朗读课文的习惯，都些都是通过重复来强化记忆，这是因为经常大量诵读，有利于打开大脑表层到深层的记忆回路，改善记忆的品质。

有利于改变自卑、改变性格：一般我们发现性格比较内向的孩子，当老师提问或是要求他朗读课文时候，他声音都比较小，害怕出错。而简单方式就是要求大声朗读课文，在诵读过程中能提升思考力。

诵读可以增加孩子的胆量，让孩子变得大方、大气，更重要是提升孩子的自信心，而在集体的诵读中可以相互壮胆，进而产生诵读的热情和激情。

培养孩子大声朗读习惯有哪些妙招

1.给孩子选择适合的书籍

在培养孩子朗读习惯的过程中，书籍选择是很重要的，如果孩子还小，你可以帮助孩子选择一些语言美、吸引人的、有节奏的童谣或民谣。

2.孩子习惯培养，坚持很重要

习惯的养成需要的是时间沉淀，而知道了朗读的重要性，作为家长就是陪伴孩子将朗读习惯坚持下去，特别是在小学毕业之前。方法是可以选择一个父母宽裕时间，然后固定下来，每天到点了就让开始开始大声朗读，从而形成一仪式，让孩子意识到家长对这个事件重视。

3.先解读，后朗读，会帮助孩子有更深的理解

常规对于文章如果理解了，那么进行朗读背诵就比较容易了，因此，给予孩子朗读的文章，我们可以先让孩子充分理解下作者的内心世界，去体会下作者的情感，这样孩子朗读起来也会容易朗读的有感情，学会抑扬顿挫。

4.创设情境，角色扮演

当孩子在朗读过程中，不够专心，家长可以和孩子一起进行角色的扮演，让孩子融入大情境中，感受到乐趣，这样孩子就会觉得朗读的有趣，也容易理解文章内容。

朗读的定义是什么

朗读，指清清楚楚的高声读诵。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点和基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。

朗读，历来是我国语文教育中的重要阅读方法之一。仅从《全日制义务教育语文课程标准》来看，“正确、流利、有感情地朗读”的要求贯穿于整个义务教育阶段。其重要性无须赘言，问题是对“有感情”与“朗读”，人们尚有不少认识有待提高。

从实际的阅读情况来看，默读、浏览是最为普遍的阅读方式，而朗读是在课堂教学中常用的阅读方式,具有一定的情境性与有限性，此处，仅在这个意义上探讨什么是朗读。